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COMPETENCIAS DIGITALES DOCENTES PARA FORMACIÓN EN REMOTO


por Alpe Formación
Gratuito
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Objetivo general:

La finalidad de este curso de Competencias digitales docentes para formación en remoto es organizar e impartir cursos en remoto gestionando grupos de alumnos, contenidos y clases utilizando herramientas digitales gratuitas y sencillas.

Contenidos:

1. Competencias digitales básicas y mapa del talento digital:

  • Análisis de las cinco competencias digitales básicas.
  • Posicionamiento de cada participante en cada una de las competencias digitales básicas

2. Organización de reuniones virtuales y conversión en sesiones formativas. Pautas y herramientas:

  • Creación de cuentas
  • Descarga de las aplicaciones
  • Plataformas para generar clases en vivo: Zoom, Jitsi, Xataca, Facetime, Trello…
  • Herramientas para las clases en remoto: cuentas de correo, ordenadores, micrófonos, cámaras, móviles, fondos virtuales, chat
  • Generación de clases en remoto: iluminación básica, sonido básico, estructura, tiempos
  • adecuados…
  • Plataformas para reuniones on-line y webinars

2.1. Gestión de grupos y clases: repertorio básico de herramientas gratuitas para la formación virtual.
Pautas y herramientas:

  • Herramientas para la formación virtual: Drive, Site, Classroomm, Meet, Slideshare…
  • Creación de aulas y cursos
  • Creación de participantes
  • Organización del calendario compartido con los alumnos
  • Establecimiento de tutorías grupales e individuales
  • Creación de fichas de trabajo
  • Creación de tareas
  • Generación de formularios
  • Evaluación de tareas

3. Generación de recursos y contenidos formativos: imágenes, audio, vídeo. Pautas y herramientas

  • Más utilizadas: Genially, Canva, Audacity, Kahoot, Pixabay, Final cut, Adobe
  • Para la generación de imágenes (bancos de imágenes, derechos de autor)
  • Generación de videos
  • Para la generación de audios
  • Herramientas para generar juegos para el aprendizaje

4. Canales para compartir y divulgar recursos educativos. Pautas y herramientas

  • Colgar documentos, artículos, vídeos de la red y las clases presenciales virtuales del curso.

5. Elaboración, exposición y feed-back de los proyectos personales de cada participante:

  • Realización y grabación de una sesión remota
  • Creación de un aula virtual con calendario y actividades de un curso
  • Creación de un sitio web con contenidos y recursos educativos, propios y de terceros.
  • Proyecto formativo bajo el formato remoto y virtual: presentación al grupo.

Conoce nuestra oferta de cursos para Activos Cantabria.

MÁS INFORMACIÓN


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