Objetivo general:
La finalidad de este curso de Competencias digitales docentes para formación en remoto es organizar e impartir cursos en remoto gestionando grupos de alumnos, contenidos y clases utilizando herramientas digitales gratuitas y sencillas.
Contenidos:
1. Competencias digitales básicas y mapa del talento digital:
- Análisis de las cinco competencias digitales básicas.
- Posicionamiento de cada participante en cada una de las competencias digitales básicas
2. Organización de reuniones virtuales y conversión en sesiones formativas. Pautas y herramientas:
- Creación de cuentas
- Descarga de las aplicaciones
- Plataformas para generar clases en vivo: Zoom, Jitsi, Xataca, Facetime, Trello…
- Herramientas para las clases en remoto: cuentas de correo, ordenadores, micrófonos, cámaras, móviles, fondos virtuales, chat
- Generación de clases en remoto: iluminación básica, sonido básico, estructura, tiempos
- adecuados…
- Plataformas para reuniones on-line y webinars
2.1. Gestión de grupos y clases: repertorio básico de herramientas gratuitas para la formación virtual.
Pautas y herramientas:
- Herramientas para la formación virtual: Drive, Site, Classroomm, Meet, Slideshare…
- Creación de aulas y cursos
- Creación de participantes
- Organización del calendario compartido con los alumnos
- Establecimiento de tutorías grupales e individuales
- Creación de fichas de trabajo
- Creación de tareas
- Generación de formularios
- Evaluación de tareas
3. Generación de recursos y contenidos formativos: imágenes, audio, vídeo. Pautas y herramientas
- Más utilizadas: Genially, Canva, Audacity, Kahoot, Pixabay, Final cut, Adobe
- Para la generación de imágenes (bancos de imágenes, derechos de autor)
- Generación de videos
- Para la generación de audios
- Herramientas para generar juegos para el aprendizaje
4. Canales para compartir y divulgar recursos educativos. Pautas y herramientas
- Colgar documentos, artículos, vídeos de la red y las clases presenciales virtuales del curso.
5. Elaboración, exposición y feed-back de los proyectos personales de cada participante:
- Realización y grabación de una sesión remota
- Creación de un aula virtual con calendario y actividades de un curso
- Creación de un sitio web con contenidos y recursos educativos, propios y de terceros.
- Proyecto formativo bajo el formato remoto y virtual: presentación al grupo.
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